姚明退役已经13年了，他在退役后致力于姚基金的公益事业。从2012年的姚基金希望小学篮球季开始，志愿者走进了全国近30个省份的4661所学校，为孩子们带去了新的球队、书籍以及更广阔的世界。

现在姚基金帮助的孩子们，大多是退役后出生的。新一代的乡村孩子们在比赛中不再胆怯，反而放松、享受比赛。这正是姚明所期望的状态。

团队体育活动给孩子们带来了巨大的能量，不仅在身体上，更在于队友之间的信任与配合。姚基金一直推动团队体育活动的发展，因为在资源相对匮乏的地区，团队运动能够快速地聚集人们在一起。

志愿者去乡村学校，无论是教篮球还是足球，一个人就能够带动整个学校，组织方式也更多样化。团队运动的特性是不仅是发起者和参与者的单向交流，参与者之间也互相学习。

篮球和足球作为团队运动，在规则上有天然的优势，它们很有吸引力。每个团队经历了各种艰辛，最终获得了结果，可能是证书、奖牌，但对孩子们来说，真正难忘的是当他们在把自己推向极限时，队友伸出的援手，与队友一起战斗的汗水和笑容，这些才是最有价值的。

参加姚基金希望小学篮球季的孩子们，篮球技巧越来越熟练，站在比赛场上更加自信。支教老师也更加开放，不再拘谨。这种轻松的氛围会影响到孩子们，让他们更享受比赛，而不仅仅追求第一名。

失败在竞技体育中是常有的事情。姚明回忆起自己年轻时篮球技术不好，曾经被教练罚了很久，直到罚中为止。他在那个过程中感受到了压力和挫折，但他不放弃，最终成功了。姚明认为体育比赛就像人生一样，没有机会可以重来，但我们可以选择面对结果的态度，这决定了我们的命运。

虽然败不馁是很重要的，但我们参与体育运动时都希望去赢。孩子们需要做好两种准备：胜不骄，败不馁。胜利时要保持谦虚，为心态成长铺平道路；失败时要继续向前看，坚持不懈。

在乡村，手机成瘾已经成为一个严重问题，尤其是留守儿童。孩子们缺乏户外活动，基本运动能力差。姚明认为社会组织应提供帮助，让孩子们感到他们并不孤单，身边有很多人关心他们。

姚基金希望把家长也带入运动场，让他们明白自己的作用是无法替代的。这是未来的发展方向。

姚基金希望支教志愿者需要具备什么素质？他们给孩子们带去了什么？自2012年开始，已经有6512名来自师范、体育院校的大学生成为志愿者。最初的几年，他们经历了很多艰辛。每年都有新的志愿者加入，为了上篮球课，他们需要搞平场地、画线，甚至要徒步几十公里的山路。现在，乡村道路变得更好了，政府和社会组织为乡村学校修建了新操场，新加入的志愿者们不再那么辛苦了。

经过两个月的支教之后，志愿者回到自己的学校，看到过去支教留下的教材继续被孩子们使用，看到他们的播下的种子在乡村发芽，这是一种什么样的感觉？这些经历告诉大家，我们的国家很大，还有很多地方需要关注，希望志愿者继续寻找那些被忽视的地方，让更多人参与进来。

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